Bộ đề luyện tự và câu lớp 5 gồm 5 đề được phân loại theo từng dạng bài cụ thể, kèm lời giải chi tiết giúp các em học sinh ôn tập, cố chắc chắn kỹ năng và kiến thức phần Luyện từ bỏ và câu trong chương trình Tiếng Việt lớp 5.

Bạn đang xem: Tiếng việt lớp 5 - luyện từ và câu

Trong khi, thầy cô có thể tham khảo, biến đổi một trong những thắc mắc đến tương xứng với học viên của chính mình. Sau đó giao bài bác cho các em rèn luyện phần luyện trường đoản cú và câu đạt kết quả cao. Mời thầy cô cùng những em baoboitoithuong.com về tham khảo trọn cỗ 5 đề ôn tập dượt trường đoản cú, câu lớp 5:

Bộ đề ôn tập tành tự cùng câu Tiếng Việt lớp 5

Đề số 1

Bài 1: Điền vào khu vực trống để ngừng các thành ngữ, châm ngôn sau:

1. Con.............. thân phụ là nhà tất cả phúc.

2. Giỏ đơn vị ai, ..................đơn vị nấy.

3. Cọp chết để domain authority, bạn ta bị tiêu diệt nhằm ..............


4. Góp............thành bão.

5. Góp............yêu cầu rừng.

6. Người ta là ............đất.

7. Gan.........dạ sắt.

8. Gan..........tướng quân.

9. ...............nlỗi ruột ngựa.

10. Sông có ........., bạn có những lúc.

Bài 2. Xếp các từ: "tổ quốc, thương thơm fan, tổ quốc, nhi đồng, giang san, trẻ thơ, bác ái, nhà nước, nhân đức, nhỏ nít" vào các nhà điểm bên dưới đây:

Tổ quốc

Trẻ em

Nhân hậu

Bài 3. Chọn câu trả lời đúng cho các thắc mắc sau:

1. Các từ vào nhóm: "Ước mơ, ước mong muốn, mong ước, khát vọng" gồm tình dục cùng nhau như thế nào?

A. Từ đồng âmB. Từ các nghĩaC. Từ đồng nghĩaD. Từ trái nghĩa

2. Trái nghĩa với trường đoản cú "tươi" vào "Cá tươi" là?

A. ƯơnB. ThiuC. NonD. Sống

3. Từ "cánh" vào câu thơ "Mùa xuân, mọi cánh én lại cất cánh về" được sử dụng theo nghĩa cội xuất xắc nghĩa chuyển?

A. Nghĩa gốcB. Nghĩa chuyển

4. Chủ ngữ của câu: "Qua khe dậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói." là gì?

A. Quả ớt đỏ chóiB. Mấy trái ớt đỏ chóiC. Khe dậuD. Quả ớt


5. Trạng ngữ của câu: "khi hàng đèn bên đường bước đầu thắp lên phần đa quả đèn tím nphân tử, gửi dần lịch sự blue color lá cây với cuối cùng nsống bung ra trong white color soi rõ khía cạnh người hỗ tương thì khoảnh xung khắc yên ổn tĩnh của giờ chiều cũng hoàn thành." là gì?

A. khi hàng đèn bên con đường bước đầu thắp lên mọi trái đèn tím nhạt.B. Buổi chiềuC. khi hàng đèn bên con đường ban đầu thắp lên những trái đèn tím nphân tử, đưa dần dần quý phái màu xanh da trời lá cây.D. Lúc hàng đèn bên mặt đường ban đầu thắp lên phần nhiều quả đèn tím nhạt, chuyển dần dần thanh lịch màu xanh da trời lá cây và sau cuối nở bung ra vào white color soi rõ mặt người qua lại.

6. Câu làm sao bên dưới đấy là câu ghép?

A. Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm thai làm thước.B. Năm ni, ngày đông cho nhanh chóng, gió thổi từng cơn nóng bức.C. Người xưa sẽ ví bờ hải dương Cửa Tùng y như một mẫu lược đồi mồi mua vào mái tóc bạch kyên ổn của sóng hải dương.D. Khi ngày xuân cho, muôn hoa đua nngơi nghỉ, khoe nhan sắc bùng cháy trong vườn.

7. Tác trả của bài thơ "Cửa sông" là?

A. Quang HuyB. Định HảiC. Tkhô hanh ThảoD. Tố Hữu

8. Các vế câu ghép: "Vì thỏ chủ quan, sang chảnh nên thỏ đã thảm bại rùa." được nối với nhau bằng phương pháp nào?

A. Nối thẳng bởi vệt câu.B. Nối bằng cặp tình dục từ bỏ.C. Nối bằng cặp từ bỏ hô ứng.D. Nối bởi quan hệ từ bỏ với cặp từ hô ứng.


9. Cặp quan hệ trường đoản cú nối những vế câu ghép: "Không phần nhiều hoa hồng nhung rất đẹp mà lại nó còn siêu thơm." trình bày tình dục gì giữa các vế câu ghép?

A. Nguim nhân và kết quảB. Tương phảnC. Tăng tiếnD. Giả thiết cùng kết quả

10. Từ như thế nào dưới đó là quan hệ tình dục từ?

A. Từ "và" trong câu "Bé với cơm vô cùng nhanh".B. Từ "hay" trong câu: "Cuốn truyện kia siêu hay".C. Từ "như" trong câu: "Cô gái ấy có thú vui sáng chóe như hoa new nsống."D. Từ "với" vào câu: Quyển sách nhằm tại vị trí cao quá, chị ấy với ko tới.

Đề số 2

Bài 1: Điền vào chỗ trống để dứt những thành ngữ, phương ngôn sau:

1. Nam........thanh nữ tú

2. Trai tài gái.............

3. Cầu được ước ........

4. Ước của ..........mùa

5. Đứng núi này.........núi nọ.

6. Non xanh nước .........

7. Kề vai ..........cánh.

Xem thêm: Giải Bài Tập Bài 4: Liên Hệ Giữa Phép Chia Và Phép Khai Phương

8. Muôn tín đồ nhỏng..........

9. Đồng cam........khổ

10. Bốn biển lớn một............

Bài 2. Xếp những từ bỏ sau thành các cặp đồng nghĩa: Dũng cảm, tàu bay, chăm sóc, buổi sớm, thịnh vượng, nước nhà, đứt quãng, chỗ, mĩ lệ, rụt rè, anh dũng, hèn yếu, chăm bẵm, tươi vui, thịnh vượng, rạng đông, vùng, đứt quãng, giang san, tàu bay.

Bài 3. Điền từ vào khu vực trống để kết thúc các câu tiếp sau đây.

1. Từ "nặng" trong nhiều trường đoản cú "tí hon nặng" với cụm "vấn đề nặng" là các từ bỏ ............nghĩa.

2. Câu ghnghiền là câu vị nhiều ........câu ghép lại.

3. thủ đô hà nội có Hồ Gươm

Nước xanh nlỗi pha mực

Bên hồ nước ngọn gàng ................

Viết thơ lên chầu trời cao.

(Hà Nội – Trần Đăng Khoa)

4. Xét về khía cạnh cấu tạo tự, các trường đoản cú "đẹp đẹp, ao ước mỏi, phố phường, tin tưởng" các là từ.............

5. Câu "Cửa sông chẳng ngừng cội nguồn" thuộc dạng hình câu: Ai..........?


6. Tác đưa của bài bác thơ "Chụ đi tuần" là nhà thơ ..........................

7. Nước lã mà lại vã bắt buộc hồ

Tay không mà lại nổi ...........mới ngoan.

8. ...........tự là phần đông tự dùng làm xưng hô tốt nhằm sửa chữa thay thế đến danh từ, đụng từ, tính trường đoản cú (hoặc nhiều danh trường đoản cú, cụm hễ từ bỏ, nhiều tính từ) trong câu mang lại ngoài tái diễn các từ bỏ ngữ ấy.

9. Xét về khía cạnh từ một số loại, từ bỏ "anh em" trong câu "Anh em nhỏng thể chân tay/ Rách lành đùm bọc, dsinh hoạt tuyệt đỡ đần" là ..........tự.

10. Từ "đồng" trong nhiều "trống đồng" cùng "đồng" trong nhiều "đồng lúa" là nhì từ đồng....................

Đề số 3

Bài 1: Điền vào khu vực trống nhằm kết thúc các thành ngữ, châm ngôn sau:

1. Đồng ………. hòa hợp lực.2. Đồng mức độ đồng ………….3. Một miếng Lúc ……….. bởi một gói khi no. 4. Đoàn kết là ……………, phân tách rẽ là bị tiêu diệt. 5. Thật thà là …….quỷ tai quái. 6. Cây ………….không sợ hãi chết đứng. 7. Ttốt cậy thân phụ, già cậy………..8. Tre già ……….mọc9. Trẻ người………..dạ10. Trẻ tdragon na, già tLong ………..

Bài 2. Điền vào nơi trống để dứt những câu sau đây.

1. ……….từ bỏ là đa số tự chỉ điểm lưu ý, đặc thù của việc vật dụng, hoạt động, trạng thái. 2. Đường vô xđọng ………quanh quanh/ Non xanh nước biếc nhỏng ttinh ma họa vật dụng. 3. Từ “nhưng” trong câu “Quý khách hàng ấy học giỏi tuy nhiên lười.” là ………..từ bỏ. 4. Từ “tứ duy” trong câu: “Đây là bài xích tập trở nên tân tiến bốn duy.” là ………..từ. 5. Bài thơ “Hành trình của bầy ong” của tác giả………………………….6. Cố đô của nước ta là ……………7. Từ “vui” trong câu “Tôi vô cùng vui” là ………..tự. 8. Cặp quan hệ nam nữ trường đoản cú “vị - ………” biểu lộ quan hệ tình dục nguyên ổn nhân – tác dụng. 9. Cặp quan hệ nam nữ từ “mặc dù – nhưng” biểu đạt tình dục ………….10. Từ “bay” vào câu: “Giôn – xơn/ Tội ác bay ông chồng chất/Nhân danh ai/ Bay sở hữu B52/ Những mãng cầu pan hơi độc/ Đến đất nước hình chữ S.” là ……….từ bỏ.

Bài 3. Chọn một lời giải đúng cho những thắc mắc dưới đây:

1. Câu thơ: “Bầy chyên đi nạp năng lượng về/ ………vào ô cửa không tô vài nốt nhạc” (Đồng Xuân Lan). Từ như thế nào dưới đây được tác giả sử dụng ở phần trống trong câu thơ?

A. TrútB. ĐổC. ThảD. Rót

2. Từ “tựa” trong câu thơ: “Ngôi bên tựa vào nền ttách sẫm biếc/ Thở ra mùi hương vôi xi măng nồng hăng” là trường đoản cú nhiều loại nào dưới đây?


A. Quan hệ từB. Động từC. Tính từD. Danh từ

3. Bài thơ làm sao sau đây chưa phải của Định Hải?

A. Bài ca về trái khu đất. B. Cửa sông.C. hotline bạnD. Nếu chúng mình bao gồm phnghiền lạ.

4. Cấu sản xuất của giờ “huyền” là?

A. Âm đầu, âm bao gồm, tkhô hanh.B. Âm đầu, âm đệm, âm chủ yếu, tkhô cứng điệu. C. Âm đầu, âm đệm, âm chính, âm cuối tkhô cứng điệu. D. Âm đầu, âm thiết yếu, âm cuối, tkhô giòn điệu.

5. Câu làm sao tiếp sau đây có trường đoản cú “bà” là đại từ?

A. Bà của Lan trong năm này 70 tuổi. B. Bà ơi, bà tất cả khỏe mạnh không?C. Lâu lắm rồi tôi bắt đầu tất cả thời điểm về quê thăm bà tôi. D. Tiếng bà tôi nói cực kỳ sướng, êm ả dịu dàng cùng trầm bổng.

6. Có từng nào danh từ bỏ trong đoạn thơ dưới đây?

“Thuyền ta chầm chậm trễ vào Ba BểNúi dựng cheo leo, hồ nước lặng im”

(Hoàng Trung Thông)

A. 2 danh từB. 3 danh từC. 4 danh từD. 5 danh từ

7. Xét về mặt tự nhiều loại, nhóm từ: “quốc kì, quốc ca, quốc lộ, quốc gia“ gồm điểm gì chung?

A. Đều là tính từB. Đều là danh từC. Đều là đụng từD. Đều là đại từ

8. Trái nghĩa cùng với trường đoản cú “ căng” vào “bụng căng” là?

A. PhệB. NhỏC. YếuD. Lép

9. Từ gạch men chân trong câu thơ “Những vạt nương color mật” được dùng theo nghĩa gốc tuyệt nghĩa chuyển?

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *