quý khách vẫn xem phiên bản rút gọn gàng của tư liệu. Xem với cài đặt tức thì bản vừa đủ của tư liệu tại trên đây (0 B, 3 trang )
Bạn đang xem: Tính giá trị biểu thức lớp 5
Tính cực hiếm của biểu thức L P 5ỚI. KiÕn thøc cÇn ghi nhí
1. Biểu thức khơng có vệt ngoặc đối kháng chỉ gồm phxay cộng cùng phxay trừ (hoặc chỉ có phépnhân cùng phxay chia) thì ta tiến hành những phnghiền tính theo thiết bị trường đoản cú từ bỏ trái quý phái nên.
VÝ dô: 542 + 123 - 79 482 x 2 : 4
= 665 - 79 = 964 : 4
= 586 = 241
2. Biểu thức khơng tất cả dấu ngoặc đơn, có những phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì tathực hiện các phxay tính nhân, phân chia trớc rồi triển khai những phnghiền tính cùng trừ sau.
VÝ dô: 27 : 3 - 4 x 2
= 9 - 8 = 1
3. Biểu thức tất cả lốt ngoặc đối kháng thì ta thực hiện những phnghiền tính trong ngoặc đối kháng trớc, cácphép tính ngồi vết ngoặc 1-1 sau
VÝ dô: 25 x (63 : 3 + 24 x 5)
= 25 x (21 + 120)=25 x 141
=3525
II. Bµi tËp Bµi 1: TÝnh:
a. 70 - 49 : 7 + 3 x 6 b. 4375 x 15 + 489 x 72c. (25915 + 3550 : 25) : 71 d. 14 x 10 x 32 : (300 + 20)
Bµi 2: TÝnh:
a) (85,05 : 27 + 850,5) x 43 - 150,97
b) 0,51 : 0,17 + 0,57 : 1,9 + 4,8 : 0,16 + 0,72 : 0,9
Bµi 3: ViÕt d·y strần gồm công dụng bởi 100:
a) Với 5 chữ hàng đầu.b) Víi 5 ch÷ strần 5.
Bài 4: Cho dãy tính: 128 : 8 x 16 x 4 + 52 : 4. Hãy thêm vệt ngoặc đơn
vào dãy tính đó sao cho:
a) Kết quả là nhỏ tuổi tốt nhất bao gồm thể? b) Kết quả là lớn số 1 cóthể ?
Bi 5: Hóy điền thêm lốt ngoặc solo vào biểu thức sau:
A = 100 - 4 x 20 - 15 + 25 : 5
a) Sao đến A đạt quý hiếm lớn số 1 và quý giá lớn nhất là bao nhiêu?b) Sao cho A đạt cực hiếm nhỏ tuổi nhất với quý hiếm bé dại độc nhất vô nhị chính là bao nhiêu?
Bài 6: Tìm quý hiếm số tự nhiên của a nhằm biểu thức sau có mức giá trị bé dại tốt nhất ,
giá trị nhỏ tuyệt nhất đó là bao nhiêu?A = (a - 30) x (a - 29) x …x (a - 1)
Bài 7: Tìm giá trị của số tự nhiên a để biểu thức sau có giá trị lớn nhất, giá
trị lớn nhất chính là bao nhiêu?A = 2006 + 720 : (a - 6)
Bài 8: Tính giá bán trÞ cđa biĨu thøc m x 2 + n x 2 + p x 2, biÕt:
a) m = 2006, n = 2007, p = 2008 b) m + n + p =2009
Bài 9: Tính giá trị cnhiều biĨu thøc M, víi a = 119 vµ b = 0, biÕt:
M = b: (119 x a + 2005) + (119 : a - b x 2005)
Bµi 10: TÝnh giá trị biểu thức:
a)
(
1710+7 8,7
)
:(
234 11
2 +9
(2)
b) 1 224 ×5
2
5×2 ×379× 2×
2
17 c) 22
17 1
1
24 5
2
5 3
79
x 2
d) 3 x
(
17+13−
314
)
:11
14 . e)
(
135+2
15
)
ì 1110+
(
1710
45
)
:37
Bài 11: Tính cực hiếm cnhiều biĨu thøc:
a)
6 :35−116×67415×1011 +5
211
b)
(
16+
110+
1
15
)
:(
16+110 −115
)
(
12−13+14−
15
)
:(
14−16
)
c)(
16+110+115)
:(
16+110−115
)
(
12−13+14−
15
)
:(
14−16
)
d)(
315+14+720)
×1749513+25e)
5 :57− 1
17×
787
6× 312+7
1112g)
(
12+14+15
)
:(
12+14−15
)
(
12+15+110
)
:(
12+15−110
)
h)3641:9411421:721×25 i)3421:
(
231× 3
)
(
1215:2)
:(
330×2)
k)
812 :
(
73×
39
)
(
258+134
)
:2124+35×12 l)313+15+2
715
(
103 +14+720
)
×56
m)
(
1318 x 1,4 − 2,5 ×7180
)
:7
18 n)
(
1384 × 125− 2
12×
7180
)
:2718+4
12×
110
p)
(
14+35 %+0 , 65 %+75 %
)
:(
169+4824
)
Bµi 12: TÝnh:
a)
1− 1
1+ 1
1+12
b) 1
+1
1+ 1
1+12
c) 1+
12+1
3
d) 2+
1
1+ 1
1+4
e) 1+
1
1+ 2
2+3
(3)
a¿
(
1384 ì1
25 2
12ì
7180
)
:2718+4
12ì
110701
2 528 :712
b
(
1 9
10029100
)
ì 114
(
18 910161320
)
ìXem thêm: Mrp Là Gì - Sự Bí Ẩn Và Ý Nghĩa Của Những Chữ Cái Viết Tắt
89
+
(
1181100+819100
)
ì1509 :111
4
Bài 14: Tìm y:
(
334:14+2
25ì 1
14
)
(
72ì
45 1
15:
32
)
(
112+34
)
ì y= 64
Bài 15: Tìm số tự nhiên n sao cho:
121
27 ì
5411 n
10021 :
25126
Bài 16: Tìm x là sè cổ phạm nhân nhiªn biÕt:a) x
17=60
204 b)
6 +x
33 =
7
11 c)
12+x43 − x=
23
d) x
53
7 e) 1
11
x
1526+
x
16=4652
Tài liệu liên quan
Tài liệu bạn tra cứu kiếm vẫn sẵn sàng chuẩn bị mua về
(11.42 KB - 3 trang) - Tải những bài tập Toán thù tính cực hiếm biểu thức thi học viên giỏi lớp 5 - bài tập Tính giá trị biểu thức nâng cấp lớp 5
Tải phiên bản tương đối đầy đủ ngay
×
